给初中毕业生的一封信
作者:广州市教育局职业教育与成人教育处 出处: 发布日期:2011年11月3日 阅读:5301次

 

同学们:
走过九年漫长而又短暂的学习历程,你们就要初中毕业了。经过系统教育的陶冶,你们已成长为有一定文化基础,一定判断能力和责任感的智慧青年。初中毕业又面临着人生道路上的第一次重要选择。是选择普通高中还是选择上职业学校?作为全市职业学校的主管部门,下面为同学们提出几点参考意见:
广州市教育局的孟源北副局长认为:教育不存在好与坏之分,只有合不合适。考试成绩优秀的学生选择普通高中,从事学术工作可能会比较有效率,而动手能力强的学生根据自己的特长,选择职业学校学习,从事技能工作会有自己的比较优势。同学们,职业教育与普通教育是两种不同类型的教育,职业教育不比普通教育低一等。同学们应从自身出发,了解和分析自己“喜欢做什么、适合做什么、擅长做什么、能够做什么”,从个人兴趣、家庭环境、社会需要等多方面作出理性的选择。
对于一个国家或社会而言,人才的需求层次就象一座“金字塔”一样。我们国家需要研究和管理型人员,但需求量毕竟是少数,更需要的是大量技能型人才,这主要靠职业教育培养。在大学生就业困难的背景下,职业学校就业形势很好,广州市职业学校毕业生就业率达到95%以上,很多紧俏专业的毕业生在毕业前一年就被预订一空,不仅就业率高,而且就业质量也不断提高。高中、大学毕业生“回炉”读职业学校,高分段应届初中毕业生读职业学校越来越多,正说明了技能人才的价值和中职学生的就业优势。
过去职业学校的学生进入大学的比例偏低,现在这个问题已逐步得到解决,我省正在全面建立中职—高职—应用型本科—专业硕士的培养序列和以技能考核为主的招生考试制度。2010年广州市共有近2600名应届中职毕业生升读全日制高等职业院校,其中1341名中职学生通过“中高职对口自主招生”绿色通道实现升学梦想,同时共招收400名“中高职三二分段”学生。2011年起广东省教育厅逐步扩大中高职衔接试点力度,中高职对口自主招生计划近4000名,中高职三二分段招生计划近6000名,分配我市的中高职三二分段招生计划比2010年增加近两倍,中职衔接高职使升学路越走越宽。当然,初中毕业生还可以通过职业教育,先找到适合自己的一种人生发展的技能和工作,再通过实践、继续教育、终身学习等不断提高自己的学历水平和人生发展的能力,这样能够把握就业的先机,并且在社会上积累到更多经验,而这些在课堂上是学不到的。
美国哈佛大学教授提出著名的多元智能理论认为每个学生都在不同程度上拥有运动、语言、音乐、数理逻辑、空间视觉、人际关系、自我认识和自然观察等8种智能。学术考试成绩不佳的同学可能在语言和数理逻辑等两种智能上不擅长,但天生我才必有用,必有其他方面的智能优于他人。我市办学条件良好、办校管理水平优秀的职业学校从多元智力理论出发,研究设置不同的课程、创设适当的情境,组织丰富多彩而贴近学生的各种学生活动,搭建各种展现能力和才华的舞台,让他们的多元智力得到充分的显现和发展。有很多中职学生在学生活动中显现出他们的天赋和专长,最后成为社会上某一领域的佼佼者。
除此之外,中职学校有完善的资助政策,有助学金资助,家庭经济困难学生还可享受免学费,帮助他们完成学业。一句话概之----中等职业教育具备“就业有优势、创业有本领、升学有希望、发展有基础”的优势。选择职业教育,你同样成才。
为了帮助同学们了解职业教育,我处编印了《适合的才是最好的》宣传册,请点击链接http://www.gzzyjy.org/2011ad/,有任何问题,也可在该网站留言。
 
广州市教育局职业教育与成人教育处
       2011年5月21日
职教视频
广州市土地房产管理职业学校承办了全市中职学生电梯安装与维修竞赛,今年广州市首次举…[详细]
网上咨询